Menjadi Guru yang Senang Membaca dan Menulis

Resume pertemuan keduapuluhlima

Kegiatan Pelatihan Belajar Menulis PGRI

Pada 1 Maret 2021 pukul 19.00 sampai dengan 21.00

Dengan narasumber Ibu Emi Sudarwati  dan moderator Ibu Aam Nurhasanah.

Narasumber merupakan penulis aktif yang telah melahirkan ratusan judul buku karya beliau. 500 lebih karya buku telah beliau selesaikan. Beliau telah terbiasa dengan menulis kisah inspiratif, novel, cerpen, cerkak, puisi, geguritan, pantun, parikan, esai, inobel, dan Haiku.

Kiat untuk menulis cerita anak cukup satu yaitu banyak membaca, kemudian menulis.

Inspirasi dalam menulis dapat diperoleh dari mana saja. Salah satunya adalah dengan bergaul dengan siswa. Selain itu, inspirasi akan muncul dengan membaca.

Untuk menjaga konsistensi dalam menulis, awalnya perlu memaksakan diri menulis setiap hari. Jika ini dilakukan, lama-kelamaan menulis menjadi kebiasaan bahkan seolah menjadi kebutuhan. Tidaklah harus berlama-lama menulis dalam sehari, cukup meluangkan waktu minimal 10 menit di depan laptop dengan konsentrasi penuh setiap hari. Dengan demikian masih banyak waktu luang untuk keluarga dan lainnya. 

Untuk menghasilkan banyak karya perlu bekerja sama dengan banyak orang. Strateginya adalah bergabung dengan banyak grup menulis, kemudian menerbitkan buku secara bersama-sama. Ada hal penting yang perlu diperhatikan untuk menjaga semangat serta energi menulis yaitu bergaul dengan penulis.

Terkadang dalam menulis  aktivitas terhenti karena kehabisan ide. Jika ini terjadi bisa diatasi dengan membaca buku, jalan-jalan, makan-makan, serta melakukan pekerjaan rumah. Jika ide muncul saat menjalani kesibukan cukup direkam terlebih dahulu menggunakan HP. Setelah ada waktu luang baru menuliskannya.

Cerkak dan Haiku 

Cerkak merupakan cerita pendek yang ditulis dalam bahasa Jawa. Sedangkan Haiku adalah puisi pendek dengan rumus 575.

Trik menulis buku bersama siswa

Siswa menerbitkan satu buku dalam satu tahun, sedangkan guru bisa menerbitkan satu buku antologi setiap bulan.  

Satu siswa baca buku di depan kelas. Siswa lain mendengarkan. Setelah itu, semua membuat ringkasan cerita.  Lakukan tersebut 15 menit sebelum pelajaran.  Lakukan terus hingga mereka terbiasa menulis. Pada akhir semester menerbitkan buku  karya siswa.  

Rumus Haiku 575

Baris pertama 5 suku kata.

Baris ke dua 7 suku kata.

Dan baris ke tiga 5 suku kata.